艾毓瀚脑海中思考着，指向自己身前的地板，随后利用中锋贾利尔·奥卡福的掩护摆脱西蒙高中控球后卫。或许是自身防守覆盖面积有限，也许是为执行球队收缩内线保护篮筐的防守策略，那名白人中锋依然站在油漆区内，并没有出来防守艾毓瀚。那名控球后卫倒是想继续跟防艾毓瀚，却又被贾利尔·奥卡福挡住去路。在这无人防守的短短瞬间里，艾毓瀚已经作出决定，后撤至三分线外后紧接着出手投篮，皮球再次空心入网！此时球场四周观众席上开始发出阵阵惊叹声，毕竟这已经是艾毓瀚连续第六次进攻得手！
这时裁判哨音蓦然响起，示意西蒙高中请求暂停。艾毓瀚回到替补席，尚未来得及喘口气就走到史密斯教练面前。
“教练，您确定要继续让我提前透支体力吗？”艾毓瀚开门见山，说话语气中带着些许不满。
史密斯教练皱起眉头看向艾毓瀚，眼神中满是惊讶。看到史密斯教练如此反应，艾毓瀚蓦然警觉：在其他人看来，自己这般行为就是在反对主教练权威！艾毓瀚不由得看向队友们，只见大家皆面无表情地看着自己和史密斯教练，就不再继续说下去。
“我明白你究竟想说什么，你确实需要休息，但不是现在！”说着，史密斯教练开始变得严肃起来，“现在你手风正顺，个人进攻简直无可阻挡，球队也处于领先位置，难道你想破坏这么好的比赛节奏吗？”
艾毓瀚皱起眉头，是啊，既然自己现在手感火热，何不趁此机会帮助球队扩大领先优势呢？我为何没有想到这点，却只想着为自己保存体力，虽说这也是更多地为球队着想……艾毓瀚没有再说些什么，开始聆听史密斯教练布置战术。
“由于艾毓瀚连续进攻得手，我想西蒙高中不会再像此前那样坚持收缩内线，而是加强外线防守，我们应该借此机会进攻对方内线。”史密斯教练说道，“我们依然以艾毓瀚为进攻核心，由卡尔文负责为艾毓瀚做掩护，贾利尔则是内线进攻终结者。只要内线出现进攻机会，必须立刻传球！”
艾毓瀚点点头，心里已经明白史密斯教练的战术意图所在。虽然史密斯教练始终在强调内线进攻，但其根本目的还是让外线进攻打得更轻松些。可是，倘若西蒙高中并没有改变防守策略又该如何呢？
比赛证明史密斯教练所预料不错，在比赛重新开始后球队首次进攻时，西蒙高中开始将防守扩至三分线附近。在利用卡尔文·汤斯的掩护摆脱防守持球杀入油漆区后，艾毓瀚确实感到西蒙高中内线防守压力小很多。面对迅速补防的白人中锋，艾毓瀚只是轻轻地将皮球抛向空中，紧接着贾利尔·奥卡福高高跃起空接扣篮得分！
在距离上半场比赛结束还有三分钟左右时间时，艾毓瀚被史密斯教练换下场休息，但这并不影响惠特尼·杨高中继续保持领先优势。在贾利尔·奥卡福抢到前场篮板二次进攻得分后，惠特尼·杨高中以30：20领先西蒙高中十分进入中场休息。
然而在被换下场后这段时间里，艾毓瀚并没有关注比赛进程，而是始终在默默观察坐在替补席最末端的凯文·普莱斯。;