203-讨论  铭刻幻想的无限

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.22dshu.com/70317/206.html

203

“嗯哼哼,看到有趣的事了呢~”

走在校道里,东条希轻笑着,以只有自己能听到的声音说着,并没有让绚濑绘里听到。水印广告测试 水印广告测试

不过,尽管声音并没有传到绚濑绘里的耳中,但作为好朋友,绚濑绘里还是第一时间发现了东条希的异状,不禁开声问道。

“怎么了吗,希?”

与在启名刻他们面前那严厉而认真的模样不同,此时仅有好友在自己身边的情况下,绚濑绘里的态度要温和多了……或许,这才是绚濑绘里真正的性格吧?

“没什么,我只是在想——命运之轮已经开始转动了哦!”

东条希神秘地一笑,忽然从怀里掏出了一副塔罗牌,从中随机抽出一张并且展示在绚濑绘里的面前——那张被抽取出来的塔罗牌,赫然是正位的“命运之轮”!

对此,绚濑绘里只能无奈地叹息一声,略显苦恼地说到。

“又来了,希你总是喜欢说一些神神秘秘的东西……我可听不懂哦。”

“但你依然在认真地听着,不是吗?”

东条希对着绚濑绘里嬉笑道。

绚濑绘里白了东条希一眼,却是无奈地笑着说道。

“毕竟我们可是最好的朋友呀!”

东条希顿时有点愕然,然后才回过神来,打趣道。

“哎呀呀,绘里里也变得坦率了嘛~明明是傲娇的说~”

“我才不是傲娇!”

“是是是,绘里里不是傲娇,所以绘里里声音小一点吧,不然会被别人听到的哦~”

“希你总是这样,就喜欢捉弄人……”

绚濑绘里幽怨地瞅着东条希,后者回以一个灿烂的笑容。

绚濑绘里有点泄气,然后有点好奇地问。

“那么,你手上的这张塔罗牌到底是什么意思?”

东条希笑了笑,将“命运之轮”的牌扬了扬。

“命运之轮,正位,代表的可是新的转机哦!”

“新的转机?”

绚濑绘里想了想,然后有点惊讶看着东条希。

“希,你是说学校废校的事会有转机?”

“你猜~”

东条希笑笑,给出了一个模棱两可的回答,让绚濑绘里有点心痒痒。

…………………………

“结果,讨论了一个下午还是什么结论都没有得到呀……”

穗乃果软绵绵地趴在自己的课桌上,一脸倦容地发出不知是叹息还是抱怨的发言。

在学生会正副会长——绚濑绘里以及东条希——离开后不久,启名刻四人也从学校中庭离开了,并且再次在音乃木坂学院里游荡了一圈。

又花了半个小时走完音乃木坂学院并且确认已经没有任何遗漏以后,启名刻一行便直接来到了小鸟、穗乃果、海未她们的课室,展开最后的讨论。

而结果,自然就如软趴趴的穗乃果所说的那般——他们讨论了这么久,依然找不到能够将音乃木坂宣扬出去的优势,更别说阻止废校的计划了。

“果果,打起精神!”

“阻止废校并非一朝一夕能够完成的,暂时没有进展也是很正常的……”

看到穗乃果一副燃烧殆尽要死不活的模样,小鸟和海未都忍不住劝慰起来。

“我当然知道……可是,这种状况确实很让人泄气嘛!”

穗乃果很是孩子气地嘟着嘴抱怨,就差没在地上打滚。

看到穗乃果孩子气的模样,海未扶额摇头不语,而小鸟也只能无奈地一笑。

启名刻将三个女孩的一举一动都看在眼里,忍不住笑了。

说实话,启名刻其实挺喜欢看小鸟、穗乃果、海未这三个女孩之间的互动——因为感觉很有趣。

发觉启名刻在一边偷笑,小鸟顿时好奇地问道。

“名刻,你在笑什么呀?”

启名刻摇了摇头,说。

“没什么,我只是在感慨,你们三人的关系可真好,亲密无间的就像是姐妹一样。”

启名刻的话顿时让小鸟和海未不好意思起来。

倒是穗乃果,一如既往的活泼开朗,她嘿嘿一笑。

“嘻嘻,那当然,我和小鸟海未可是从小就在一起的最要好的朋友哦!”

闻言,启名刻笑了笑,并不感到惊讶——启名刻其实很早以前就已经从小鸟那里听说过她们三人之间的事了。

摇了摇头,启名刻忽然将话题拉了回来。

“好了,这个话题就暂时到这里,我们还是先讨论废校的问题吧。”

“就算名刻你这么说,但是我们不是还没有找到学校的能够引人注目的优点吗?”

穗乃果有点困惑地说到。

启名刻将话题引回来自然不是无的放矢——他有一个想法。

“其实吧,如果实在是没能找到音乃木坂吸引人的闪光点,那么由我们自己来创造这个闪光点也是可以的。”

启名刻的话顿时让小鸟三女一愣,她们细细地思索了启名刻的提案的可能性以后,忽然有种豁然开朗的感觉。

穗乃果欣喜地站起身说:“对哦!还有这个办法诶!这样我们就不需要担心学校没有能够宣扬的优点了呢!”

“这个办法确实具有可行性。”海未认同了启名刻的方法,不过却有点忧心:“但是,我们都还只是普通学生,想要做出让学校声名远播的事,恐怕很难吧?”

“可是呀,如果这个方法是可行的,那不尝试一下就太可惜了。”小鸟悄悄地看了看启名刻,然后说到。

“就是就是!


203-讨论(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载