第6部分  竹楼记事(含外传)

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我太佩服我自己了。行走做爱很多人都会,但象我这样会走一须三千米的,又有几人?把边走便爱提升到一个艺术高峰的,估计,就我一个吧?

走着走着,我发现一个问题:我不认识路!芳芳却在背对着路,而且在闭着眼。这个发现让我很懊恼,给我的结论是不要得意忘形。只好打断走路的快感,停下来,拍着芳芳的屁股让她尽量清醒,然后原地转圈以便她寻找道路。如此再三后,我忍着shè_jīng的念头在神志不清的芳芳胡乱指路下居然找到回去的方向,除了奇迹之外我不知该如何解释。

在我越走快感越强的时候,芳芳从刚才一直含浑不清的呻吟声突然停止了,只听见半昏的她深吸一口气 ,下身紧紧地贴过来一动不动。高潮?我停了下来。有了昨晚的经验,我赶紧又在芳芳的yīn_dào用力捅了两下,把我的快感提升到了临界点,双手用力回收,小腹向前挺出。果然,guī_tóu刚挤进芳芳柔软的子宫口的时候,yīn_dào开始了有力的收缩,趁着子宫口一开一合之际,我用力一捅,guī_tóu终于又回到我魂牵梦扰的地方。

时机刚刚好。我每一次shè_jīng都伴随着芳芳的一次收缩每一次的收缩都恰到好处,刚好把我yīn_jīng里的精子挤得干干净净,然后再射,yīn_dào再挤,仿佛我所有的生命精华都被吸到芳芳的灵魂深处;而随着我的shè_jīng,芳芳的yín_shuǐ也顺着yīn_jīng汹涌而至,洗刷着我的身体,让我的生命得到升华……

我兜着芳芳的屁股,在树林中静静的站着。如同自天地开辟以来,我就抱着芳芳一直站在这里,共同看着桑海沧田,阅尽人间百态。我就是地球,我就是世界。我在芳芳身体深处,芳芳在我灵魂深处。你中有我,我中有你,密不可分。

在我最后一次猛烈的shè_jīng过后,芳芳的高潮也戛然而止,无力的蜷缩着身子,身体的重量完全经过背带给我承受。我的yīn_jīng体积慢慢变小,随着yīn_dào里的体液滑出完全松弛的yīn_dào。可奇怪的是,芳芳的体液不但没有停止,流量反而越来越大,打得我疲软的yīn_jīng生疼,我放在她屁股上的手完全湿透,从yīn_jīng和yīn_dào的结合部流下,沿着腿部,一直流到我的靴子里。

用手摸了摸液体,手感、温度、味道都很熟悉。那是我一个小时前把玩过的:芳芳的尿。,,芳芳cháo_chuī了,有的地方也叫射尿。比高潮还难得,有cháo_chuī的地方一定伴随着高潮,有高潮的地方却不一定有cháo_chuī。这两天我见识了两种不同状态的高潮,而芳芳则是自己达到。可能有些女人一辈子都不知道什么是高潮,或者,是自己认为是高潮。芳芳是幸运的!还有我。

抚摸着芳芳,静静地等候她的醒来。每个女孩做爱后都喜欢被爱抚,这种精神上的愉悦从某种程度上来说比高潮的快感还要来得大。她们喜欢被关注,被呵护,让她们感觉到你不仅仅喜欢拥有她们的ròu_tǐ,同时还喜欢拥有她们的灵魂。

山风一直吹,流到脚上的尿液已经冰凉。慢慢地走了数十步,混着jīng_yè、yín_shuǐ和尿液的液体在芳芳的yīn_bù和我的yīn_máo上被磨成了奶油般的糊状物,粘粘的,感觉很奇怪。

芳芳醒了过来,双手抱着我的脖子,头抵着我的胸口,低声地道:“叔叔,对不起。我在你身上尿尿了。”

“没关系,”原来她还是有意识的。我摸着她的头道:“那不是尿,再说了,你知道的,就是尿我也喜欢玩。”

“扑”的一声,芳芳忍不住笑了,发烧的脸蛋埋进我的胸口,“很脏。”

“傻话。”拍了她一下屁股,“刚才舒服吗?”

“……”没有说话,头想要在我胸口上钻个洞。

“说话,不许撒谎。”我将她脑袋搬出来,面对着她。

“……”眼睛闭上了,没有说话,但点了点头。

“喜欢吗?下次还要吗?”我的语气象一个天使。

又将头埋入胸口。

“你不喜欢的话,跟我说,我不和你做。我不想你不开心。”一个诱拐少女的天使。

“……喜欢……要……轻点……”比蚊子的声音大不了多少。

“嗯,我们一起回家吧。”一个诱拐少女成功的天使。

手始终不舍得离开芳芳的屁股,手感极佳。手指滑到gāng_mén口的时候,gāng_mén就会往上缩。很好玩,再来一次。指尖被夹住了。

“叔叔,脏!”gāng_mén夹得紧紧地。

“胡说,叔叔不脏。”我假装听不懂。

“……屁股脏。”芳芳抓住了我作恶的手。

“可是你夹住我拿不出来,”我一付无辜的样子,“你松点我就出来了。”

涉世不深的小女孩上当了。她松gāng_mén的时候我的手没动,gāng_mén自然而然的将我的手指埋了进去,再夹紧以后,已经把整个指节都吸进去了。

“拿出来拿出来!”芳芳有些急了。

“那拿出来后是不是就不脏了?”我抛了个陷阱。

“啊?”芳芳一愣。

“如果拿出来还脏,那干脆让我放里面好了;如果不脏,那我放里面有什么关系?”我不知道我的老师知道他教给我的悖论我如此应用,是会恭喜我还是会杀了我。

“……”很喜欢芳芳现在的表情,难怪老师喜欢刁难学生。


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