(04-05)  双生

关灯 护眼 舒适     字体:

上一页(2/3) 目录 下一页(2/3) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.22dshu.com/49177/3.html

近到我现在可以感觉到有个东西抵在我的小腹上,因为身高的关系,所

以可以很轻松的判断那是什么异物。

【抱歉……】艾凌尴尬的道歉,他也不想表现的像精虫冲脑,只是妹妹身上

有种很好闻的味道,也不像洗发精或是沐浴乳的香味,让他想起之前的事,身体

就不由自主的起了反应,乾脆搂住妹妹的腰,避免下身的帐篷被旁边的人发现。

我抬起头恶狠狠地瞪着他,却发现两人的脸已经近到都快亲上去了,二十多

公分的身高差距加上拥挤的空间让我无路可退,接下来都维持着这种被抱在怀里,

小腹上还被抵着的状态,到要下车的时候才被解放。

(果然还是不原谅他了啊啊啊啊啊阿!!)。

第五章。

由於是坐比较早一些的车,这个时间点教室里面的人连一半都还不到,在微

笑着打招呼后,我坐到自己的位置上拿出习题簿开始自习,在变成妹妹后,学习

的天赋跟以前身为男性时根本没办法比,不仅几乎过目不忘,理解力也不是同一

个等级的,在接近学期中的现在,我就已经快把习题簿整本写完了,写着写着,

我的心思却逐渐从习题簿上脱离。

我偶尔会想着,既然我现在变成了妹妹,那么原本的「艾薇」的人格跑去哪

里了呢?自己是不是无意中从根本意义上抹杀了一个人,抑或是害这个时间的艾

凌失去了真正的妹妹?直到最近,我才发现「艾薇」并没有消失,原本属於艾薇

的回忆随着时间慢慢涌现,虽然只是一些零碎的回忆,不过频率确实在慢慢增加

中,并且在潜意识中渐渐影响了我。

现在坐下时会很自然的抚着裙摆坐下并把双腿并拢,走路或站立时也会自然

而然的微微内八,字迹只要稍微控制一下就可以轻易写出可爱的圆滚滚字体,以

前字迹潦草的我都不知道是怎么写出来的,说话的语气也会不时的跑出一些女性

用语。

坦白说也不是没有好处,在同班同学的眼中,我是品学兼优的好学生,应该

说,因为国中生般的体型(贫胸又小只),可爱的脸蛋加上容易害羞的括静个性

(因为跟不上话题),算是吉祥物般的存在。

虽然被当成吉祥物让我心情複杂,不过至少没有被当成怪人就好了,像是网

路上的变身那样,变成女性还到处跟别人说自己是男性的行为,只会被别人

当成是脑袋有问题吧?

假设这样的现象是所谓的灵魂的融合,如果就这样继续下去,当两人的性格、

观感跟记忆合再一起,那么是不是也会在之后影响到我做的决定呢?

【艾薇~ 早安】高昂的少女声线打断了我的思考,一只手从后方搂住我的腰,

身体也被拉进靠在某个少女的身上。

【呼哈~ 今天的艾薇也好香呢】耳边传来吸气的声音,同时腰上的手也开始

不安分的摸索起来。

【小盼,早安】我淡定的抓住在腰间作怪的手,并向少女打招呼,这个名为

苏盼的少女是我在学校的同学中关系最好的一个,如果说我是吉祥物,那么苏盼

就是班花,身高约165公分,姣好的面容总是带着自信的笑容,柔顺的发丝明

显经过主人细心的打理,丰满的d罩杯正紧贴在我的背上彰显它的存在感,纤腰

翘臀,有点肉却不显肥胖的大腿被黑色的过膝袜包覆,勒出些许令腿控兴奋的弧

度,加上开朗的个性深受大家喜欢,是班上的风云人物。

在我不知道怎么融入班级的时候,也是苏盼主动找我搭话,不然要跟上女高

中生的话题对我来说太困难呢,只是她有时候过於亲暱了,不过看其他人的反应,

似乎女孩子之间的相处这样是很正常的?

苏盼笑嘻嘻的改握住我的手,又把我拉得更紧一点,贴近我的后颈吸气。

【小盼,你这样的行为很像变态。】挣扎了一下也没把手抽出来,温热的气

息让我的后颈起了鸡皮疙瘩,即使是现在,我还是没办法习惯,只是又不敢激烈

反抗,或许是不想吧?

看来变成女孩子也不算太坏?

【好啦~ 不闹了,艾薇你还真是用功阿,一大早就开始用功了。】【今天英

文跟化学都要小考喔,还有这是数学作业。】我用另一只手把早就准备好的作业

推过去,得到目标物品的小盼却没有就此放过我。

【下礼拜就期中考了,今天礼拜五,我周末可不可以去住艾薇家,顺便教我

功课?】

听到这里我犹豫了起来,虽然对艾凌的协议从上次之后就一直没有实行,基

本上没有泄漏的可能,只是跟苏盼住一起的话,会有点担心不知道会被做什么事。

恩…………应该是自己想多了吧,这只是苏盼表达亲暱的方式,毕竟都是女

孩子。

【那等下课艾薇等我回去拿个东西再去你家喔~ 我家离这里蛮近的。】听到

我肯定的答覆,小盼的眼睛都亮了起来,兴高采烈的回去自己的位子上抄作业了。

【今天晚上我有朋友要来睡我们家,星期一才回去,你可别对人家做什么奇

怪的事啊?】

【我又不是变态………】【明明对妹妹做了一堆奇怪的事呢。】

回到


(04-05)(2/3),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一页 目录 下一页 TXT下载