第十章 吞风诀  玄青学院

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这门课,我们主要讲道家法术,这九字秘诀分别是:临、兵、斗、者、阵、列、皆、前、行,九种秘诀各有手诀,各有用处,今天,我们只学斗字诀。”谢老师看着下面求知若渴的眼神,欣慰的笑着说。

“斗!”随着他的话音落下,大手缓缓地动了起来,不一会儿,那两只巨手便组成了一种奇怪的手势形态。

“来,大家照着做,分三步啊,第一步!”

大手立刻复原,又开始缓缓的动作,不过频率和谢老师一模一样。

所有人都看着大手慢慢的纠正自己的错误,很新鲜!很有趣!

“第二步。。。。。。”

慢慢的,许久之后,大家都熟悉了这道法诀的手诀完成过程。

随后又在老师的指导下学习怎样加快手诀变化的速度,不过这难度明显加大了不止一倍。因为老师的要求是,整个完成手诀的时间不得超过一秒。

同学们直呼难,谢老师却笑着轻轻松松的完成了一次演示,快到人反应不过来!几乎是一瞬间,青石教室里就鼓起了一阵微风,风越吹越烈,而且全部涌向讲台。

“呼啦啦。”满教室的书本纸张被风吹的猎猎作响。

徐凡感觉自己的头发都向着老师飘去,教室里充满了女生的尖叫。

“呼。”慢慢的,风停了,老师笑呵呵的看向大家,几乎是所有人都惊叹的看着老师,眼里闪着兴奋的光芒。

太神奇了!

真的是法术!

天哪,徐凡眼里闪烁着光芒。

直到下课,同学们都还沉浸在法术是真实存在的这件事里,而吞风手诀则成了新生的一颗标志,走在校园里,如果有人手上不停地练习着斗字诀,那肯定是新生。老生们都心知肚明,自己刚来的时候不也是这样吗?

最让新生头疼的不是变态的锻体课,面对袁野的疯狂虐待,大家都表示可以理解,毕竟他们以后要面对的东西更加可怕,但是历史呢?尤其是人类道术史,天哪,几乎是堂催眠课。

除了第一节课老师讲了激动人心的人类奋斗史,什么荒古大战,上古争斗,文明覆灭,仙神鬼怪之类的,让所有人惊呼又惊呼,然后第二堂课就开始催眠了。

其实细心地人会发现,那个姓玄的老头讲课语调语气就根本没变过,只是内容太精彩以至于大家都没注意,而第二节课讲起了真正的历史,导致大家没了兴趣,才会觉得变化太大。

当然,并不是所有人都觉得无聊,徐凡就很喜欢听玄老头讲课,他觉得老人家讲的很客观,很真实,就像自己经历过一样,有时候连一些时代的细节他都很清楚,这让徐凡对这位“老”师很是好奇。

而所谓的生存伪装课就让人颇为无语了,老师是一个年轻的男老师,年轻到徐凡还错把他当做同学了。他带着一副白框眼镜,一身休闲夹克很衬身材,个子高高,一米八几,脸上带着灿烂的笑容。

但是第一节课讲的什么呢?闭气,对,没错,伪装的首要,闭气,就是屏住呼吸。

这节课很失败,可以这么说,起码徐凡是这样觉得,因为惠奔一直在对着他和吉龙做鬼脸,闭气?想多了,能够把嘴合上就已经让徐凡很痛苦了。

他已经快笑岔气了,不知道为什么,一屏住呼吸,惠奔就开始各种搞怪,他就不由自主的想笑。

最后,由于他们的捣乱,年轻的男老师不得不把他们三个请出了教室。

“你大爷!”徐凡和吉龙不由分说,把惠奔暴打一顿。

而最令人好笑的是奇异生物辨识和应对课,他们整节课就对着一个“空盘子”发抖。

为什么发抖?因为这个“空盘子”里装的是大部分自然界中阴气的主要来源——触阴霉。

“这是一种真菌,主要生活在阴气旺盛的地方,比如尸体周围,墓地深处,棺材里,深山老林的埋尸地等等。”班主任张馨对着光屏上的一种类似苔藓的东西说道。

“至于为什么看不到,是因为你们的能力还不行,所以,我们只有借助外力才能看到他们,而这外力,有两种,一种是咱们学校研发的一种光学器材,叫做青光玉。”

她手里拿着一块造型古朴的玉石,光屏上立刻显现出它的样子。

“这是一块完整的玉,而我们平时用的都是它的粉末,将其掺杂进树脂中,可以做成能够看到阴气的眼镜,很方便,但是这是给外人用的,咱们玄青学院的学生是不用那种玩意的。”张馨骄傲地说,“我们的学生,都是凭借自己的能力来观察这些阴气的,这就是你们要努力的方向,以后,在道术法诀课上,都给我好好学,听到了没?”

“听到了。”同学们大声答应道。

“老师,外力的第二种是什么?”惠奔好奇的问。

“不错,问得好。”张馨看着惠奔赞赏的点了点头,“第二种,就是符篆。”

一听到符篆,吉龙立马来了精神,他似乎天生对着。

“有一种古老而简单的符篆,叫做触阴符,顾名思义,用了它之后,我们正常人就可以接触到和阴气有关的所有东西。”

“这节课结束后我会提问,回答的好的同学我会把这块青光玉送给他。”张馨神秘一笑。

最后,惠奔没有辜负徐凡的期望,果断的拿下了这块玉(在吉龙的帮助下)。

短短一个礼拜,徐凡就把他要学的所有的课都上了一遍,这时,他才有了种真实感,切切实实的感受到了这个


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