随后，苗苗二班的孩子们都被家长送进教室，叶初和孩子们互相打招呼，将提醒宋兜兜的话给每个孩子都说了一遍，并且和一些家长交流了孩子在家遇到的问题，没有功夫再搭理宋兜兜。

待叶初回神的时候，发现宋兜兜坐在桌子旁专注地搭积木，旁边围着好几个女孩子，脸红红地看着宋兜兜，中间夹杂着几个男孩子，都是羡慕地看着宋兜兜搭出来的积木。

不得不说，宋兜兜搭出来的积木真的非常不错，机甲斗士栩栩如生，而且非常结实高大。

叶初走到小朋友身边，指着宋兜兜说：“小朋友们，这是咋们班新来的小伙伴，他叫做宋兜兜，你们都和他做好朋友好不好？”

每个小朋友异口同声地回答：“好！”

宋兜兜一边插-着积木，一边腆着脸补充说：“宋兜兜只是我的小名，我还有个英文名叫eddy，你们也可以叫我eddy。”

叶初在一边忍不住汗，孩子，你这么执着于自己的名字，你爸妈造吗？

等到另一位带班老师和保育老师来上班的时候，叶初将宋兜兜给两人都介绍了一下。

宋兜兜漂亮可爱的样子立刻赢得了两位女老师的好感，而宋兜兜在女老师面前的表现和在叶初面前的表现完全不一样，乖巧懂事的样子更是让带班的王老师恨不得将宋兜兜当亲生儿子一样疼。

叶初本来以为照宋兜兜傲娇的个性，应该会很难融入孩子中去，没想到，才过了一天，宋兜兜俨然就成了孩子群里面的山大王。

大部分男孩子以宋兜兜马首是瞻，而所有女孩子则总喜欢围在宋兜兜身边，要和他玩，但都被宋兜兜无情拒绝，至今还没有一个女孩子能成功拉到他的手。

就连王老师要求一个男孩子和一个女孩子手拉手到下面去做运动的时候，宋兜兜也罔顾那些可爱小女生眼巴巴的小眼神，坚持要和男孩子拉手。

王老师没办法，班里面男女生的人数刚刚一样，之前多出来一个女孩子，一直都是由叶初在后面牵着手下去。

本来以为这下可以平衡了，没想到宋兜兜死活不愿意。

王老师假装板起脸说：“那让叶老师拉那个女孩子的手好了，可是你就只有一个人走了哦。”

宋兜兜转了转咕噜噜的大眼睛想：如果只有我一个人走的话，太没面子了。

于是，他勉强地对叶初说：“那我也和叶老师拉手好了。”

作者有话要说：

☆、从棒棒糖看出的年龄差

叶初此时已经将剩下的那名小女生牵在手里，小女生因为宋兜兜刚刚拒绝了她而情绪低落，耸拉着小脑袋不开心。

宋兜兜则挺胸阔步走到叶初身边，软绵绵的小手送进叶初的手里，眼里还带着倨傲说：“叶老师，你不要有别的想法哦，我只是因为不想和女生牵手才牵你的手的。”

叶初忍不住苦笑说：“我能有什么想法啊。”

最后，叶初只能一手一个孩子跟在队伍的最后面。

而宋兜兜牵着叶初的手，雄赳赳气昂昂地迈着小短腿往前赶，叶初左手的小女生步子小，跟不上宋兜兜的节奏，于是，叶初的右半边身体被宋兜兜拉向前，左半边的身体却落在后面，艰难地把握着平衡往前走。

叶初作为幼儿园里仅有的几名男老师，因为长得清秀，非常受小女生们的欢迎。他一出现，别的班里的小女生就围过来，甜甜地叫“叶老师！”

甚至还有一个穿着粉色蓬蓬裙，扎着公主头的可爱女生跑到叶初面前，从口袋里面拿出一根棒棒糖给叶初，细声细气地说：“叶老师，昨天妈妈允许我吃两根棒棒糖，但是我觉得好好吃哦，就留了一根给你。”

叶初微笑着半蹲下来接过，拍拍小女生的苹果脸说：“谢谢你，可可，但是下次可不要把棒棒糖拿到幼儿园里来哦，玩的时候不小心掉出来的话，小朋友们踩到就会摔倒的。”

被唤作可可的小女生重重地点点头，眼睛眯成了月牙的形状：“我知道了，那叶老师，我先去做操了。”

“去吧。”叶初朝可可挥挥手，看着小女生一蹦一跳地跑回队伍里。

宋兜兜一把抢过叶初手里的棒棒糖，不屑地说：“她是什么眼光啊，看到这么帅气的我站在这里，居然还会把棒棒糖给你这个老男人？”

叶初夺回了棒棒糖，丝毫不在意地说：“我会把这个理解成是对我的夸奖的。”

宋兜兜见自己的话没有得到应有的效果，张嘴还想再说，却被叶初半推半拉地弄进队伍里站好：“宋兜兜，你就站在这个位置上，跟着老师一起做操哦。”

被叶初强行推进队伍里，宋兜兜见其他小朋友都跟着音乐有模有样地做起了操，王老师一边站在前面领操，一边对宋兜兜热情地喊：“兜兜，来跟着老师一起做。”

叶初站在队伍后面，好笑地看着宋兜兜皱着眉，一副憋了便便的样子，扭动着身体努力跟着老师的样子做动作，却总是做不好，要慢上一拍，跟不上其他小朋友的节奏，让宋兜兜的脸上换上懊恼的表情。

叶初在心里想：不管是再怎么早熟的孩子，也还只是个孩子呢。

坏心地拿出手机，将宋兜兜做操的滑稽样子拍了下来，留作存档，看宋兜兜以后还敢不敢随便挑衅自己。

这样想想，觉得自己实在是太聪明了，看看手机里的照片，叶初得意地笑了起来。

做完操，宋兜兜也知道自己丢了大脸，吃瘪