虽然声音极低， 但我却听得清清楚楚，尤其是“情种”二字。对于“情种”，百度是这样定义的：指感情特别丰富的人；对所爱恋的对方特别钟情的人（多指男子）。如今，高勇把这个标签贴在李翔宇的身上，言外之意是——？

我惊出一声冷汗，脑袋“嗡”地一声，好似山崩地裂。

“是么？那你为什么不可怜可怜我这个情种，不成全成全我这个情种？”

可怜？成全？这两个词语如同晴天霹雳，将我震得四分五裂。

这句话，我也好想对李翔宇说。翔宇，你为什么不可怜我？你又为什么不成全我的爱？这是什么狗血剧！我爱他，他不爱我；他爱着另一个男子，可那个男子却不爱他！彼此追逐着自己得不到的爱情，却不愿去接受唾手可得的爱情？也许人们都这样“身在福中不知福”吧！

“那就得看我心情了！最近怎么没来看我打球？”

打球？难道他并不是专程来看我打球，而是……原来醉翁之意不在酒呀！如今细细思量，似乎他每次来观我打球，高勇必然在场。莫不是是……莫不是……我被自己的揣测吓了一跳。我心目中的李翔宇是纯洁而略显稳重的，绝不会这般攻于心计，城府甚深！

不会的！不会的！绝对不会是这样的！

“你凭什么那么自恋？球场上打球的人可多了，我为什么非得看你？别闹了，马太来了，认真听课吧！”

就是，闻得李翔宇如此回答，我心中略略安心！

说实话，马太的课我一点也不想上，什么苏李体、太白体、柏梁体、闺怨体、豪放派、婉约派，我一听就头疼。如果让我读诗，我宁愿画画！那诗歌太过于朦胧委婉，绕来绕去，原本一句极简单的话，却拐七八个弯，还美其名曰“含蓄”，好像非得弄得别人看不懂才算本事一样。

大教室是阶梯教室，一层一层的，如同电影院一般。我耷拉着脑袋，将额头靠在前排的椅子上，以便支撑着我的身体，而又借助李翔宇的身形掩护我。

这段里子，我每日都在做着网页，以便把李翔宇交给我的那份“草案”变成真实的网站。我没有李翔宇那般精力，上课、兼职之后，余下的时间也不多，再加上建设网站，于是睡眠时间寥寥无几。此时，马太那委婉的嗓音就好像催眠曲一样，催着我入睡。

也不知何时，有人推了我一下，我猛然惊醒，只见李翔宇的脸就在我眼前。他一脸愠色：“老师叫你回答问题！”

马太盯着我那一脸睡痕的脸，温和地说：“同学，大学不只是用来谈恋爱和睡觉的，还要学点知识，增长点见识。我这有两首诗，你帮我解解：袅袅城边柳，青青陌上桑。提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。”

乍听之下，这是一首写闺情的诗，并无生僻字，好解，我不禁心头一喜，解道：“城墙边，细柳袅袅，道路旁，碧草青青。一个小姑娘提着鸟笼，看得入神，忘了采桑叶。她回想起昨晚的梦，想到爱郎渔阳，不禁感叹春光。”

同学闻之，哄堂大笑！可是，我有说错什么吗？

“渔阳鼙鼓动地来，”李翔宇不住地朝我挤眉弄眼，小声地喊着，“渔阳是地名！地名！”

“哦，说错了，那情郎不叫渔阳，是渔阳的！”

李翔宇掩面转身，不再看我！看来，我丢脸丢大发了！

“那这一首词，又作何解？‘长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！”马太并不评价，又出一题。

长门事？那一刻，我马上想到了房事，不禁解道：“长门事指的是房……房事，”周围的人听着，有些人开始窃窃私语，我不禁有些胆怯，想来这么严肃的场合，马太应该不会出这么“精彩”的题目吧，可是，长门不就是房门么，很多闺房还挂着长长的垂珠哩。

李翔宇回过头，望了我一眼，叹了口气，无奈地摇了摇头。高勇这时已经发现了我，正捂着嘴笑。他的笑彻底激怒了我，勇气顿生：“老师，这是一个痴情女子被误了好事之后的恼怒之作。你想呀，准拟佳期又误——本来议定好了成亲之日，这无故悔婚，谁会高兴？娥眉曾有人妨妒，说的是她之所以结不了婚，是因为第三者插足。但是，这女的很霸气，有点女汉子的味道。”

教室里又哄堂大笑，马太却只是朱唇轻启，含笑而不威严：“此话怎讲？”

“君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！这女子在说，你别得意，你没看到嘛，那杨玉环和赵飞燕虽然国色天香，倾国倾城，到最后都不得善终，终化作一撮土？你抢别人的夫君，你也会不得好死的，也会落得那个下场！“教室里传来阵阵笑声，此起彼伏！

“解得巧，解得妙！”马太不禁抚掌而笑。

众人的笑声不禁戞然而止。大家都诧异地望着马太，不知她为何发出如此赞许。其实这首词我并不熟悉，完全在胡诌，原本准备让马太好好批评一顿，没想到她居然没有责备。

“好一句不得好死！想当初辛弃疾应该内心也这般激荡吧，只是无从言说而已。这两首诗，前一首诗出自张仲素的《春闺思》，后一首出自辛弃疾的《摸鱼儿》。前一首是作者代女人而写闺情，但后一首是辛弃疾抒发怀才不遇之感。辛弃疾表面上是写女人失宠，实际上是抒发自己……”

那一刻，我突然明白为什