第10节  战地戈戢

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.22dshu.com/23055/10.html

男人们愈发激愤起来,甚至有动手的意思。

一个护士被推搡出来说明情况。

“急诊科太忙了腾不出手,呼吸内科的医生有术业研讨会,大部分不在,个别的在为其他病人施救中。大门外已经写明了。来时已经跟你们说了,急救措施已经做过了,但是出不来,我们没办法进一步抢救,快去别的医院吧。”护士面露难色。

其中一个男人,上前不由分说地推了她一把,护士顺势就摔倒了。

“你们这群狗屁医生!什么破医院!就你们医院最近了,还能去哪里?”男人上前作势要打人。

就当拳头要落在护士身上的时候,被一只白皙的手掌接住。少年实在看不过男人打女人,这种事,他最痛恨。握住拳头的手,借力引导,男人被转了个圈,不轻不重地扑倒在地。

“我来试试,但是不保证能救活。”少年边说边走到孩子旁边蹲下,翻开孩子的眼皮,打开他的嘴巴,摸了摸孩子的喉咙,俯身靠在孩子身上听了听,最后又拿起手看了看。

“你是不是医生,不是医生不要乱来。”

“你给老子闭嘴。”少年朝着说话的男人瞪了一眼,眼中的凌厉使得男人心惊,乖乖闭上了嘴。

被异物卡住可能已经几分钟了,孩子再不十九肯定不行了。

“把情况跟我说一下,抢救措施做到哪里了。”他对这护士说。

“孩子刚来时说是被东西卡住了,我们先是做了俯倾拍背,没有出来,又做了压腹冲击。但是,做了压腹冲击后,东西不但没有出来,孩子情况更加糟糕,我们劝他们去别的医院。”

“你是‘临时工’吧!”少年怒瞪她。

刚开始的情况并不糟糕,孩子可能把异物吸入喉腔,卡住了,下不去,也上不来。做了压腹冲击后,异物移了位,堵塞压迫到声门。造成孩子出现喉鸣、吸气时呼吸困难、声嘶等表现,在吸气时发出很的响的“吼吼……”声,刚才孩子被搬动的时候,异物越过声门进入气管,这种情况非常凶险,初期症状与喉室内异物相似,多以呛咳为主。气管内的异物多可活动,随呼吸气流在气管中上下移动冲击声门,激起阵发性咳嗽和呼吸困难。将手放在颈部气管的位置,会感到有一种撞击。若异物随呼气气流上冲卡在声门下面,无法冲出也不能下降,患者立刻会出现口唇、面色青紫、呼吸困难,患者会在数分钟内因缺氧窒息而死亡。

少年先对孩子实行心肺复苏,就是人工呼吸和胸外心脏挤压,以增加急救时间。

东西必须先取出来。少年立即将孩子拦腰抱起,双手交叠在腹部,开始快速用力地向后上方挤压,随即放松,如此反复数次。通过隔肌上抬压缩肺脏形成气流,将异物冲出。进行抢救时要注意,动作必须快速,用力适度,孩子不比成人,以免造成肋骨骨折或内脏损伤。“噗”地一声,一个东西从孩子的的嘴巴里掉了出来。是个肉丸子。孩子可能吃的急了,滑入喉腔才造成的。

“啊,出来了。出来了!”母亲苦笑着,抱着孩子。孩子却依旧没有苏醒的迹象。“孩子啊,你醒醒啊。怎么还不醒啊?”妇人看着少年。

“别晃他。”少年又俯身检查。“还有东西。”少年简直无语。

孩子眼看着就要不行。现在应该立即立即施行环甲膜穿刺术才行。

「滴,战地医护兵系统,主人自主开启,施行环甲膜穿刺术,请先启动透视功能。」

脑海中的声音响起。怎么回事,是幻听。他下意识地想象孩子的气管和环甲膜位置。

「滴,启动透视功能。」视野左边出现一排绿色字体。

皮肤苍白,口唇暗紫;

仅有喘息样微弱呼吸;

心跳不规则,心率〈80次/分,且弱;

对外界刺激无反应,肌肉张力松驰;

喉反射弱。

重度窒息,aar评分0-3分。

怎么回事,眼中的是躺着地上的孩子的颈部透视图,血液的流动、肌肉的收缩、骨骼经络都看得清清楚楚,甚至可以随意念放大缩小。不管了,救人要紧。

少年头也不回,向后伸出手,“给我小刀和一截塑料管,快!”旁边的护士应着跑去拿东西。周围的人都静静地看着。少年接过小刀,在颈部正前方喉结下的凹陷处,确认无误地穿入气管,家属一阵抽吸声。少年专心致志,将手中的塑料管插入。

少年顺着孩子脖子往下看,喉腔底部果然还有异物,只是无法分辨到底是什么东西。他扶起孩子使其坐直,然后用力拍打背部,借助震动使异物滑下。也许是看得见异物,操作起来事半功倍,异物很快滑下。

「滴,患者呼吸逐渐平稳,心率80次/分,85次/分,90次/分,......患者心率渐强。」

“呼,”少年舒了一口气,“他暂时已经没有问题,让他住院观察下就行了。”

人群里响起了赞叹和表扬。家属们看到孩子有所好转,都纷纷围上来千恩万谢。少年不善应付,逃着离开了。

☆、第12章大人物和馅饼

少年一边走着,一边想着刚才的声音......是幻听吗?看着衣服上被染上的血迹,少年皱起眉头。

刚进门,发现徐医生已经在里面了。

“今天又要做什么检查吗?”少年问。

“你刚刚救了个因异物引起窒息的孩子?”

少年点头。

“你觉得怎么样?”

“什么怎么样?听起


第10节(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载