第35节  办公室基情的正确围观方式

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口,不腻人。有苦有甜,苦含其中,芳香四溢。荣辱不惊,不骄不躁,淡然自若。

ps:一周前,小野田家。

小野田的母亲在准备午饭。

“咳咳,那个。。。。妈妈。”

“恩?”

“过两天我想带我的交往对象回家吃饭。”

“好啊~”

“ta。。。。是外国人。”小野田打算用迂回战术,免得他的母亲过度激动。

“哦,不是外星人啊?”

“咳咳,我说真的。”

“那就带过来啊。”

“他。。。是男人。。。。”小野田磕磕绊绊的说着,时刻准备搀扶由于血压飙升而晕厥的母亲,并做好了叫急救车的准备。

“恩,那我多准备些,男孩子饭量都大的。”小野田母亲一脸淡定,手上摘菜的动作没有丝毫停顿。

第46章 英语什么的都去死吧!

每天对着山一样的参考书资料,小野田烦躁得想砍人。更何况旁边还有一只得意洋洋的以监督他学习为借口大肆炫耀的出口情海。

眼看着研修考试时间越来越近了,小野田的高数是没问题,可英语教材才看了十六页,阅读理解和完形填空书干净得像是摆在书店里卖的,至于单词……这事儿还是别提了吧。。。。。

英语阅读是他么的什么鬼啊什么鬼?!做起来比修复bug都苦逼有木有!

上周六,小野田抱着叫个外援的想法,拽着出口情海一起去上课。据说是为了训练同学们的语感,所以教英语的水谷老师采取全程英语授课。

水谷老师是学校里最受欢迎的老师之一,不仅仅是因为她优秀的教学能力,出国进修的经历,更重要的是,水谷老师的外貌可以说是万里挑一,甚至可以和某位伟大的复姓仓井的老师一决高下。

但对于小野田来说,一切都是浮云。

听水谷老师的英语课是怎样一种体验?

小野田:“困茫。”

请解释一下。

小野田:“困惑加迷茫。”

“所以这就是你上课睡觉的原因?小野田先生?!”

阿弥陀佛,水谷老师可能是刚看过《麻辣教师》就过来上课了,善哉善哉。

“hello everybody~oe ,please。”

虽然水谷老师一口一个please,但小野田还是能感觉到其中的不可抗力。

“lilei ly。”

“小野田先生,请回答一下,这个句子省略了那个单词?”

小野田在同学们的注视下,挠挠头,“恩。。。。这个。。。。省略了。。。。”

这他么就是一个句子啊,“您好请问东四牌楼您去吗我的家在那里得啦~” 和 “哪?东四!走!”的意思不是他么的一样的吗?!!!

“好的,旁边那位同学来回答一下吧。”水谷老师已经淡定了,提问小野田的问题,十次能有七次回答错误,两次答不上来,最后一次直接翘课。

小野田戳戳旁边正在玩手机的出口情海,“老师叫你回答问题。”

“really?”出口情海蒙圈中,他是来陪同的,真心不是来上课的。

“yeood!”

这回不光出口,连小野田都懵了。出口不是表示疑问吗?怎么还yes了呢?

“这位同学回答正确,大家看,这个句子的原型应该是,i really tly。”

出口情海一把拿过小野田的教科书,扫了一眼例题,然后,举手。

“水谷老师,还有t。”


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