秦湛在操场上跑步，顺路又给她带了早餐，说着会过去接她。

顾辛夷很上路地和同行小伙伴介绍了秦湛的身份，点名她已经是位非单身人士了。

去的地方很偏僻，在江城城区的边缘，街道狭窄，路上坑坑洼洼，他们边走边问，走了许久才找到与义工项目对接的家庭。

这一段都是破旧的民房，墙体有些开裂，露出的砖瓦缝隙间长满了青黑的苔藓，层层交叠，一直延伸向久未清扫的水沟。

顾辛夷一行共四人，两男两女，迎接他们的是两对合租的家庭，就住在这座民房里，年轻，却拘谨。

来之前，社长就和他们说明了“听见你的声音”义工活动的性质，需要他们帮助的是一群学龄前小孩，都患有先天性失聪，亦或者是从很小时候开始便因为事故丧失了听觉。因为这些缺陷，他们接触的人群除了父母之外，很少有其他人，而顾辛夷一行人的任务则是要和这些小孩多多沟通和交流，多和他们说说话。这些孩子并不会手语，因此也不要求义工会手语。

这项活动听起来容易，可真正切身处地时，却发现，根本不是如此。

两组家庭合租在一间小小的房子里，二楼，没有装修，只是简单地涂了墙，墙体还是粗糙的状态。总共两间房，一家一间，既是卧室又是客厅又是餐厅，烧水做饭洗衣就在走道里。

逼仄而昏暗。

这是众人的第一感受。

房间里还燃烧着煤球，烧着开水，稍年长一些的女主人从上头取了水，给他们四人每人倒了一杯。

没有足够的凳子，他们只能站着或者是蹲着，女主人叫他们坐在床边，大家都没有答应。

男主人都已经出去做事去了，两位女主人一位叫宋姐，一位是赵姐，都不过二十多岁的年纪。

虽然很年轻，面上却都有些麻木，眼睛也没了神采。

直到另一间房子里传来窸窸窣窣的声音，之后有了哭声，两人才说了声话，过了不久，抱着孩子出来见人。

是两个小女孩，白白嫩嫩的，有这个年纪该有的可爱，同行的女生夸了句：“长得真漂亮。”

宋姐和赵姐拍着孩子背的手一僵，轻轻道谢。

两名女孩穿戴好衣服，逐渐清醒过来，她们戴着助听器，是外置的，怕弄掉，缠着线，系在脖颈上或是用发卡别着固定。

顾辛夷突然很感动。

这样贫困的环境里，赵姐和宋姐都认认真真地保护着小女孩爱美的天性，缠线上穿着串珠，发卡也都美观精致，她们短短的头发被扎成不同的花样，穿着漂亮整齐的衣服。

母亲用自己能力范围内最大的可能，让孩子至少在外观上看起来和别的小孩并没有什么不同。

顾辛夷伸出手对她们做了个手语的你好，这是最简单的手语，两个小女孩都明白了，也对着她做你好，其中一个女孩还盯着她看了许久，最后伸出手，让顾辛夷抱她。

这般的亲近让两个母亲都有些惊讶，同行的义工也是，顾辛夷嘿嘿笑着抱住了小女孩，然后不再做手语，而是耐心而又缓慢地对着女孩说话，让女孩看到她的嘴型。

她的右耳曾经失聪，这让她了解了关于这类人群的一些知识。

其余三人也学着她的做法，逗着另一个小女孩。

顾辛夷找来一些纸，放在女孩唇边，女孩竟是很顺利地发了个“泼”的轻声，没有声音，但是有震动，纸条被女孩口腔的气流吹起来。

这是锻炼先天性失聪孩童的一种手段，在长期的没有声音的世界里，他们的声音会随着耳聋而慢慢消失，这也是为何新出生的婴儿能够发出哭声，而三天后的听力测试却症断出病情的原因。

受到影响的只是听觉神经，而不是声带。

但听不见外界的声音，便学不会发声，声带会逐步退化，这也是为何这两个家庭参与了义工活动的初衷。她们希望能让孩子多接触人群，让她们知道，这个世界并不是没有声音的。

而为了不使声带退化，也可以进行人为的锻炼，比如说发出爆破音。

吹纸条就是常用的手段。

类似的还有许多。

这会使得空气被压缩，锻炼到声带和舌头肌肉。

小女孩显然把这当成了一种游戏，一直不断地吹着，吹完了之后还转过身，笑着看顾辛夷。

她的笑容很灿烂明媚，像是一朵不知名的花，带着纯真的气息。

顾辛夷慢慢地对她说很棒，还竖起了大拇指。

小女孩拍手笑，没有声音，又看着自己的母亲。

她的妈妈是开始倒水的宋姐，宋姐对着顾辛夷点头，顾辛夷问了问女孩的情况。

宋姐伸手替女孩夹紧了头上的发卡，道：“我给她买了一些蜡烛，有时间我就让她练习着吹蜡烛，吹久了，她就很顺利了。”她指了指墙边一角，摆了一张长木板，上头是满排的白色蜡烛，蜡水层层凝结，有的蜡烛很长，是新买的，有的很短，只有一截黑乎乎的几乎看不见的棉芯。

宋姐有些不好意思：“我也不知道这样做会不会有用，但她们老师叫我们回来这么做，我也就照着做了。”她年轻的面容上没了麻木，带着一些希望与鲜活。

顾辛夷摸了摸女孩的发卡，眼底有些酸涩。

在女孩成长的无数个日日夜夜里，她的母亲就这么看着她吹灭蜡烛，又帮她点燃。

吹灭，点燃；再吹灭，再点燃……

一支蜡烛烧到了尽