第2节  SOTOPIA:人造伪神

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/4) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.22dshu.com/11963/2.html

“我一定全力配合。”青年依旧保持着真诚到会使多疑的人觉得虚假的笑容,这让史蒂文感到不太舒服。

——就算是别人看到这种表情也会觉得不顺眼。

史蒂文这么想着。

“姓名?”他循规蹈矩地问。

本应是再简单不过的问题,反倒成了迎面撞上的僵局。

“怎么说呢——”青年摩挲着书脊,手指有意无意地抹过作者的名字。“他们没有给我名字,除非‘071号’这样的代称也能作数。非要叫一个的话——‘莫斯克维奇(i)’,如何?看起来你很喜欢他的作品。”

“……喂。”开头就碰上问题,史蒂文有些尴尬。“你是认真的吗?”

“我还以为名字只需要起到代称的功能就可以了。”白发青年——按照他的意思,现在似乎该叫他“莫斯克维奇”——表现得无辜且诚恳。“如果调查得彻底一些,您将发现我并不擅长撒谎,也没有任何戏弄您的理由,探员先生。我不过是打算把知道的一切和盘托出,这样说不定能早点回归自由之身呢。还是说,你们也打算把我囚禁起来,用吐真剂之类的东西直接把情报一点不剩地压榨干净?”

——这个人很关键,必要时以稳住对方为前提,可以做适当的让步。至少先别让他产生跑路的想法,我们后续的调查很快就会跟上。

“好吧,莫斯克维奇。”遵从梅纳德的要求,史蒂文选择妥协,并把那句“我讨厌你的说话方式”咽回肚里。对着一个谜一样的年轻人喊社会心理学家的名字,史蒂文只觉得浑身不自在,却还要把这么一种情绪压在平稳的声线之下;更何况,对方简单的几句话背后已经隐藏了足够大的信息量。“我们可以先跳过名字的话题。顺便说一句,我大学的时候主修社会学,对他的理论很感兴趣。”

莫斯克维奇显得饶有兴趣,几乎没有自己正在被询问的自觉。“这本书能借我几天吗?以前他们让我看的书种类很多,但除了那些文学作品,也就这类比较有趣。”

史蒂文敏锐地捕捉到了“他们”这个关键词,随即改变了既往的套路型的询问方式——毕竟非常规部门对待非常规的证人,需要的自然是非常规的手段。他站起身,直接把莫斯克维奇的《驯化人与野x_ing人》从手里抽出来,放到莫斯克维奇够不着的窗台上。“这当然没有问题,需要的话你要什么书我都可以带过来,不过是在回答完我的问题之后。”

莫斯克维奇笑了笑,没有阻拦史蒂文的动作,只是安静地等他说下去。

面对这位不按常理出牌的奇怪青年,史蒂文不禁感叹:“你比我想象中的要——”

“配合?”

史蒂文纠正:“不,是健谈。”

第4章 第四章 洞察者计划

莫斯克维奇似乎在用行动证明自己是一个没有身份的“优秀公民”,但史蒂文认为事情没那么简单。

“你刚才说的‘他们’,是指谁?”史蒂文问道。

“研究员,负责培养我、观察我的人。”莫斯克维奇回答时的表情显得很温顺。

“你知道他们所属的机构,以及你自己的实际情况吗?”

“应该是opia下辖的社会调查与实验中心——准确说是某个特设的实验室。不过我也不清楚旧实验室的具体位置,建议你们自己去查。至于我自己,那些研究员倒是没对我隐瞒过什么。不过是几位狂热的社会科学家想在实验室的狭小空间里,通过单向的信息灌输圈养出独立于社会之外的‘洞察者’罢了。哦,‘洞察者计划’还是伊莲娜的原话。”

说到这里,史蒂文注意到莫斯克维奇脸上异样的神采。“关于这个‘实验’,你最好做一下陈述。”

“哦?你的时间够吗?这恐怕会是很长的故事,你甚至能想象实验报告里一堆注脚和参考文献的样子。”

“虽然我很不缺时间,但还是希望你找准重点长话短说。反正以后你复述的机会多得很。”史蒂文摊开手,没做出什么让步。

被拒绝了的莫斯克维奇没有表现出不满或尴尬。他只是从容地微笑起来,把垂到眼前的过长的头发向耳后顺了一把,十分自然地给自己找到了台阶。“简而言之,他们想要‘造神’,想要证明纯粹的‘理x_ing意志’和思维法则能否诞生于独立存在的自然人之中。”

“现代社会怎么还会做这种匪夷所思的研究。”史蒂文不禁皱起眉。

“原因很简单,克雷布斯先生。”对此,莫斯克维奇只是微笑着竖起食指,做出一个“安静”的手势,胸有成竹地回应:“要知道,现代社会也有人尝试使用科学手段证明上帝的存在,opia的科学家们只是把‘伪神’的概念放到了人类身上。”

自认没有宗教信仰的史蒂文想了想,只觉得那样的画面太过匪夷所思,也经不起推敲:“他们想把你这样的人类囚禁在社会之外的独立空间,制造出超越立场的‘理x_ing机器’?”

莫斯克维奇点点头,肯定了史蒂文的猜测:“准确地说,我们将超越机器。”

“‘我们’?遭殃的居然不只你一个。”史蒂文皱起了眉头。

“是的,但我并不认识我的同类。我们这些与外界毫无瓜葛的实验体没有祖国、没有民族、没有宗教,只有理论上的‘绝对中立’。学习和思考都将由我们独立进行,研究员只会评估我们的潜能和兴趣,并无止境地提供不同领域的文献,用这种


第2节(1/4),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载