老先生越说越激动，凌珊一时插不上嘴又不知道该说什么，只能微笑……再微笑。
不过内心却是坐了趟过山车……妈呀，她这算是歪打正着了，没想到正好对了这位院长先生的胃口。要不是因为之前伊诺克拿“打假球”来类比，再加上那些小家伙表示不愿意重复的内容多次上……她估计也要按照套路打造出一节完美课堂了。
万幸、万幸啊……
“而且，你的课最让我感兴趣也是最让我有所启发的一点是……明显是上给小孩子的。因为来孔子学院学习汉语的大多都是已经成年的学生，他们可以用成年人的思维来进行学习，孔院的汉语老师们也都是这么教的。这也导致了汉语学习在少儿中的教授与推广非常成问题，甚至目前匈牙利市面上的汉语教材也很少有专门针对小孩子编写的，大多教材都只适合成年人来使用。我一直都在思考着该如何