第34节  我帮主角上位的日子[系统]

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元素运用”的课堂上,最后一排就坐着一位随堂旁听的实习教师。

温润柔和的声音在教室里响起,虽然纯理论的课通常很枯燥,不过这门课的老师——修格因总能把深奥难懂的理论用浅显易懂的方式表述出来,其中还配合着一些有趣的实践,大部分人在听课时都能做到聚j-i,ng会神。

但今天明显是个例外。

不少人在听课的同时,目光不断朝教室后面偷瞟着。午后的阳光从窗外投s,he进来,宛如为坐在角落的银发青年披上一件金色的披风,让他整个人显得越发耀眼。

只是,和昨天入职演讲中表现出的意气风发不同,此时那个人低垂着头,眉头也微微皱起,一只手撑着脸,另一只手在面前的本子上写写画画。但就是这副困扰的样子,也充满了难以言说的魅力,让不少人几乎看痴了——这种心情,只有之前那名叫做“辛”的新生代表第一次在全校师生前亮相时,众人才体会过。

重重叹了口气,厄西把刚写完的那行字狠狠划去,郁闷地又翻了一页。

他觉得自己要疯。

因为对霍斯达堡魔法学院的教师晋升体系不是特别熟悉,他花了一上午到处搜集信息,罗列出了一长串可赚取教师点数的方法。为求稳妥,他还特意来找了修格因,让他对自己的方案进行二次审核。

因为有“休”的心理暗示,修格因是把厄西当成自己很熟悉的一个晚辈看待的,对他提出的疑问,自然知无不言言无不尽。

事实证明,找人把关的确很正确——很多方案对教师的职阶都是有要求的,修格因很快把现阶段无法实行的方案剔除出来,而剩下的内容虽然也不少,可没一个是短期内能帮厄西赚取大量点数的。

——总之一句话,厄西的任务陷入了巨大的困境。

【秩序者大人,如果您暂时没解决思路,也可以试试救世系统提供的辅助工具。】系统的声音突然在耳畔响起。

【嗯?】厄西顿时来了j-i,ng神,【什么辅助工具?】

【您忘了吗?您完成第二个主线任务时,任务奖励之一是获得“随机抽取金手指技能”机会一次,您还一直没有使用呢。】

一经提醒,厄西立刻有了印象。

【在哪里使用这个机会?我现在就要试试!】

【好的,请稍等。】

片刻的等待,厄西发现自己脑海中突然出现了一个色彩斑斓的界面,空间正中悬浮着一个巨大的转盘,此刻正飞快地旋转着。

【喊“停”后,抽奖□□会停下,最终指针落进的格子,就是秩序者大人您抽取到的金手指技能。】系统提示道。

【唔……停。】

□□旋转的速度慢慢放缓,直至徐徐停下。厄西看到指针最终停留的格子上画着一个金色的礼盒,伴随着一阵欢快的音乐声,那个金色的礼盒化为一道流光,飞进界面右上角的“个人属性”一栏中。

【恭喜您已获得“金手指”技能一枚!已获得的“金手指”技能会出现在您的属性列表中,敬请查阅!】

被系统热情的声音感染,厄西都不由得振奋起来,他飞快地点开列表,颇感兴趣地看了下去。

【金手指1:有钱好办事。

技能描述:能随时摸出五枚铜司币。每天上限为一千枚。】

厄西:【……】

厄西:【…………】

厄西:【…………………】

厄西:【……明明叫金手指,为什么摸出的是铜司币?一千枚铜司币连一枚金司币都换不到好吗!!】

【呃……等您完成第三个主线任务后,就可以开启系统商城了,在商城中可用积分对此技能升级,升级越高,摸出的钱币数量和金额也会越多。】

【这破技能谁会升级啊!!一点用都没有好不好!!我现在需要的是教师点数,不是钱!!!】

恶狠狠地关上技能界面,厄西越想越生气,一翻手,掌间真的出现了五枚铜司币。

厄西:“……”

我到底抽了个什么玩意啊!!!

满腔郁闷难以宣泄,后半节课厄西都是萎靡的。他趴在桌子上,侧着头,半张脸埋在臂弯里,另一只手则在纸上无意识地乱画着。

期间修格因好几次朝这边投来了关切的目光,但厄西无心理会,满脑子都是要如何完成主线任务的事。

重生了这么多次,做一切都能游刃有余的他,真的很少体会如此焦躁和郁闷的心情了。而这一切,都是因为和那个人扯上了关系——现在想来,好像从第一次重生开始后,自己每一次的心情恶劣,都和那人脱不了干系。

“我是上辈子欠你钱了吗?还得为这种事替你c,ao心……”厄西小声地嘀咕着,“喂,能不能放过我啊?”

当然没有人回答。

连系统都安安静静,悄无声息。

日光渐渐偏西,下课的铃声也适时响起了。

修格因简单地做了课堂总结,便宣布下课。学生们纷纷开始收拾东西,厄西也坐起身子,准备离开。只是他的目光落到刚才自己在纸上无意识地写写画画时,不由微微一愣。

他伸出手,把那张纸页拿起来,静静看了良久,眼底有复杂的情绪一闪而过。

恍惚间突然感觉到什么,厄西猛地转头朝外望去,在靠近走廊的那侧墙壁上,也洞开着几扇窗户,透过窗户能看到走廊上路过的三三两两的学生。厄西的感知向来敏锐,他确信刚才是有人从窗外盯着自己看,不


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