_分节阅读_13  少年之似水流年

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,十一点关灯,十一点半断网,周五周六、节假日不断网,想想也是呵呵了,都多大人,还要用手段来制约。要知道,哪里有压迫哪里就有反抗。

几个人都开着自己的小灯,在黑夜里蛰伏着,安静的校园里,如果你仔细听,就是听到来自各个宿舍用碎碎念形成的电波。

“马斯洛需求层次理论有哪些?”背诵背到神志不清的牛逼辉有气无力的说。

葫芦达就像触电一样接道:“生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。”

牛逼辉疯了:“不许接!!我在背诵呢!你断我思路!!”


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