分卷阅读15  丧心病狂

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.22dshu.com/105197/15.html

合。

貌美心高的韩二小姐能忍受丈夫流连花丛,毕竟她自己也从未收心,各玩各的,互不干涉,但她不能允许自己的丈夫是个同性恋,双卡插头,脏得不能再脏。

一场离婚案持续了整整两年,双方都筋疲力尽,撕破脸皮连最后一点情分都剩不下。

一对双胞胎,大的归母亲,小的归父亲,父母老死不相往来,天各一方,最艰难的是从小一起长大的兄弟,就连见面,都得暗地里进行,一旦被发现可能受罚好几年都见不上面。

人为的打压,却让兄弟之间的感情更加牢固,双胞胎的心电感应在他们身上体现得淋漓尽致。性格迥异,爱好特长也大相径庭,唯有择偶的标准,一丝不差。

小时候长时间的分离,他们常常想等到长大就可以住到一起,可是一旦他们长大,必然会拥有属于自己的家庭,自然又不得不分开。

“既然我们喜欢的类型一样,不然我们一起娶一个老婆吧!”

在外人看来小孩子的妄语,荒谬绝伦的笑话,竟然被两兄弟运用到现实得以实现。

可惜到现在,能够接受他们任何一个人的人数不胜数,但能同时接受他们的人却寥寥无几,当然,本身能够入他们眼的人就相当有限。

只是不知道,这一次的结果是不是会不同。

伴随着铃声踏入教室,林昔终于赶上了早上的语文课。一送走少年,他就马不停蹄往学校赶,生怕迟到,开学典礼因为迟到的问题被主任念叨了一个多星期,他不敢再犯。

先到的教室办公室,林昔还往邵柏的位置看了一眼,令他惊讶的是,邵柏竟然请了假。

昨天两人一到酒吧就走散了,他也不清楚具体情况,只能等邵柏回学校再问清楚。

林昔行色匆匆进到教室之后,习惯性一梭巡,端正的少年坐姿立刻映入他的眼帘,短短的一段时间,靳洛已经换上了干净整洁的校服,柔顺的黑发一丝不苟,如果不是看过靳洛的资料,知道他没有兄弟,林昔甚至怀疑他见到的是不同的两个人。

一堂课下来,林昔筋疲力尽,他本就精神不好,还得刻意回避靳洛的目光。

下课铃一响,他夹住书本就想离开,却被熟悉的声音叫住了。

“老师。”一回头,林昔竟有些想逃,从昨天到今天,他的脑袋就像一团缠绕在一起的线,乱糟糟的,还没有时间好好理顺,他实在不想在这个时候与他进行交流。

“老师?”见他眼神颇为茫然,靳洛又叫了一声。

“哦,有什么事吗?”说出来的话,竟然没有一点底气。

“我有一些事情想请教老师。”靳洛的眼光真挚,纯粹到没有其他的杂质,下课时间,不少学生从他们身边走过,不少人目光还跟随着他们,这并不是一个谈事情的好地方。靳洛接着说道:“下课之后,可以到办公室去找老师吗?”

“……”想说自己想早早回去休息,想说有什么问题明天再问,可是对上那样求知的目光,身为教师的职责让林昔下意识难以拒绝,斟酌了一会,也只能应道:“好。”

“好,那我放学就去找老师。”微笑地点了个头,然后靳洛回去了教室,望着渐渐远去的身影,林昔不知为什么,竟有一种不安的感觉。

“林老师,我们先走了。”

“好,再见。”

办公室的老师一个个离开,最后只剩下林昔一个人,他望了一眼窗外,天色渐渐暗了下来,可是应该出现的人还是没有来。

看了一眼时间,林昔想,再等半个小时,如果真的不出现,他就锁上门回家。

办公室安静到能听见每一声分针的转动,半个小时很快过去了。

林昔在座位上又磨磨蹭蹭了十几分钟,门外还是半个人影都没有,不得不锁上抽屉。可是等他一起身,一道修长的身影突然急急冲了进来,林昔险些被撞倒。

“老师。”

“怎么现在才到?”林昔往靳洛身上仔仔细细地看,以为他出现了什么意外,结果一切都毫发无损。

“我犹豫了很久,不知道该不该进来找老师。”窗外夜色深沉,靳洛的脸有些阴郁。

听他低落的语气,林昔不知道发生了什么事情,竟有些不安,“发生什么事了?”

“有一些话想对老师说。”

林昔静静等着靳洛的下文,可是他却停住了,一脸犹豫。

“没关系,有什么话你都可以说。”林昔安慰他,靳洛这样优秀的学生,遇到什么样的问题会这样苦恼?难道是家里出了事?这样一想,他心里也隐隐不安,他听别人说过,靳洛是单亲家庭的孩子,他自己从小就失去了父母,如果是家庭上的问题,他明白那种痛苦。

只是这样,他可能就没办法帮上什么忙了。

脑海中回想起早上少年从他家离开时灿烂的笑容,林昔颇为感伤,他到底,是不愿意看到他难过的。

“昨天……昨天老师去的是同志酒吧,是吗?”

靳洛似乎挣扎犹豫了许久,一开口,却让林昔脑袋“嗡”地一声,一下子僵住了。

“老师,喜欢的是男人吗?”

这样的问题赤裸裸摊开来讲,对于林昔来讲是有生以来第一次,他没有刻意隐瞒自己的性向,可是他作为一个老师,为人师表,这样一个污点是不容原谅的,他毫不怀疑,如果被周围的人知道,就算主任不立即将他辞退,家长们也不会放心将孩子交到他这样的老师手上,这就


分卷阅读15(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载