回到班级的时候下午上课的预备铃正好打响，闫寒也因为找到了新的目标而准备更加努力地学习了。

而来到十班以后，即便是初来乍到，闫寒也发现这个班级的同学跟他在十四班时接触到的还是有很大差别的。

用一句总结的话，就是完全不是一个画风的。

以前班级的同学绝大多数都很佛系，就像班长他们，也会学习，但注意力更多的是放在玩儿和其他八卦的事情上。

不过十班同学的情况就完全相反，是绝大多数人都把注意力放在了学习上面，只会偶尔打打闹闹地玩一会儿，说一些八卦，但学习氛围整体还是很浓重的。

具体表现就是跟闫寒差不多的，下课期间坐在座位上一动不动学习的人要多了很多。

要么是在那里默默学习，要么是两三个人凑在一起窃窃私语地讨论着，班级内不算安静，但终究是没有以前在十四班时那种一下课就变得极为热闹的感觉。

……也许这就是麓泽高中理科第二好班具有的特色吧。

刚刚回教室的路上他发现十一班十二班这种班级里面还是挺热闹的。

想来也是，只差一步就进了传说中的最好的班级，有些人还是上学期在九班、这学期被挤出来的，谁心里都不好受，都憋着一股劲儿……

闫寒反应过来，也许十班才是整个年级压力最大的班级也说不定呢。

但可能是没适应新环境，他总觉得这些同学有点怪怪的。

依照课表，下午第一节课是班主任的数学课。

年轻的班主任还不懂要在上午刚刚换完班级以后就占用一节课的时间去立一立规矩，这个下午是她第一次在十班同学面前正式亮相，并介绍自己。

“希望能跟大家度过一个愉快的学期，能成为大家的朋友。”班主任话不多，稍稍自我介绍了一下，讲了讲最近的安排以后竟然就打算上课了……

没有对比就没有伤害，这让闫寒不禁想起上一次分班时自己的遭遇。

瞬间觉得这王老师还真是对他胃口。

不过因渭虻ゴ直，性格过分坦诚，也没有一来就给他们一个下马威整顿纪律，这使得班主任在其他同学眼中成了那种乏管理经验的年轻教师，就导致下面这些早就“阅尽千帆”的同学并不买她的账。

甚至有些极端分子还对她表示出了轻视。

比方说数学课一下课，便有人议论道：“也不知道学校是怎么想的，怎么把像她这种没带过班级的人安排到咱们班当班主任？！”

“氪金了呗。”另外一名同学用理所当然的语气说：“或者家里有人，要不然怎么可能够资格带咱们班？”

“唉，有什么好奇怪的，反正在学校的心里只有九班和九班以外，你看九班班主任就没换人吧？至于其他班级谁管你死活？拿咱们练手培养下一代班主任也是正常。”

“唉，我觉得你说得对，我看她讲课也不怎么样，学校估计是彻底放弃咱们了吧。”

“不是吧，这才高二上学期，就一点机会都不给打算固定九班成员了？”

“我看像。”

不小心听到一耳朵的闫寒：“……”

班主任的课他就听了一耳朵，因为是他已经会了的课程就没有再听，后面直接自学去了，讲得怎么样闫寒还真不知道。

但这些人未免也……脑洞也太大了吧！

当然面对一个新换的年轻班主任，同学心里会觉得恐慌、怕自己被放弃了也是情有可原。

闫寒一开始也是这么认为的，所以听了就听了，也没在意。

只是他没想到作为学校里面举世闻名的大学霸，林见鹿竟然也成了这些人“重点讨论”的对象。

跟议论班主任时一样，讨论还不是当着林见鹿的面讨论。

下课期间林见鹿不在班级闫寒便听见有人在议论，等到晚上林见鹿出去巡视校园了，那班级里头议论的就更多了。

有人觉得他应该什么都会，有人则觉得他名不副实，绝大部分传言只是来源于粉丝们的夸大。

——毕竟长得帅，家世又好，有粉丝故意吹捧再来电人带节奏那也是有可能的。

而支持后一种说法的人竟然还不在少数。

这些人议论的时候并没有避讳闫寒，不知道是不觉得闫寒会在背地里嚼他们的舌根、不认为闫寒跟林见鹿的关系有多好，还是他们自己都没意识到提起林见鹿的时候他们话语中透着的那种酸气。

总之每回林见鹿离开教室，闫寒就会听见大林哥的名字在他们的口中出现。

“你们发现了吗？大学霸上课的时候从来不翻书不看黑板也不记笔记！”

“我刚刚观察了，林见鹿一整节课完全都在发呆啊！老师也不管！”

“可能是真的聪明吧，不跟着学发呆也能考第一，嘻嘻。”

“……”

要说怪，这就是闫寒觉得怪的地方。

——这些人虽然张口闭口都是在讨论学习，但更多的都是在观察研究别人怎么学习。

说学习吧，这些新同学又不是那种两耳不闻窗外事地学。

正常情况下不是应该在座位上安安静静地做自己的题吗？

本来大哥的时间很紧张也没空搭理这些闲言碎语，之所以一直都注意到这些，是因为闫寒也被这种议论声波及了。

有人看他下课不动地方，也不出去吃晚饭，便会围过来看他在学什么，并且“夸赞”他两句：“你真勤奋啊。”

“怪不